Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/15903
Título : Acercamiento histórico, político y pedagógico al concepto de emancipación
Otros títulos : A Historical, Political, and Pedagogical Approach to the Concept of Emancipation
Autor : Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
Runge Peña, Andrés Klaus
metadata.dc.subject.*: Critical pedagogy
Popular education
Pedagogía de la liberación
Educación y libertad
Humanismo en educación
Humanismo y educación
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh91004641.html
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh91005791.html
Fecha de publicación : 2018
Editorial : KAVILANDO
metadata.dc.identifier.eissn: 2344-7125
ISSN : 2027-2391
Aparece en las colecciones: CIEP (Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas)

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