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Título : Cuerpos mutantes: una propuesta desde las artes y la literatura: experiencia formativa en la Fundación la Fe en Yarumal, Antioquia
Autor : Marulanda González, Claudia Patricia
Mora Cuartas, Tatiana
metadata.dc.contributor.advisor: Ospina Alvarez, Teresita
Múnera Barbosa, Rafael
metadata.dc.subject.*: Cuerpos Mutantes
Arte
Literatura
Experiencias Corporales
Formación
Fecha de publicación : 2020
Resumen : RESUMEN:Transformarse, mutar, supone desaprender pensamientos y miradas que adquirimos a lo largo de la vida, de este modo el cuerpo se deja decir, afectar, mover y romper por los múltiples encuentros que se tejen con otros cuerpos por medio del arte y la literatura en un espacio de formación no escolar, tan único como los seres que allí se encuentran. El presente trabajo de grado, desarrollado con los jóvenes de la Fundación la Fe del municipio de Yarumal es un tejido entre oralidad, encuentros con el otro, literatura, arte y formación como escenarios que permiten la transformación propia y del otro, partiendo de aquellas tensiones necesarias para que el cambio emerja, se haga evidente en cada individuo y lo refleje externamente. Nuestro proceso de práctica profesional I y II, estuvo cargado de emociones que, junto a los jóvenes que nos acompañaron y dieron vida a este trabajo de grado condujeron a múltiples mutaciones y reflexiones sobre nuestro quehacer docente, donde irrumpieron tensiones que rompieron esquemas con los que llegamos al cruzar por primera vez la puerta de este lugar. Este proceso nos condujo a una confrontación personal sobre el papel del docente y la mirada que se tiene de aquellos que suelen llamarse alumnos, reconociendo otros espacios, otras formas de ver y actuar en el mundo, como elementos que enriquecen la formación y hacen que trascienda más allá de los portales de la escuela, con el fin de generar experiencias transformativas de la mano del arte y la literatura.
RESUMO:Transformar-se, mutar, supõe desaprender pensamentos e olhares que adquirimos ao longo da vida, deste modo o corpo se deixa dizer, afetar, mover e romper pelos múltiplos encontros que se tecem com outros corpos por meio da arte e da literatura em um espaço de formação não escolar, tão único como os seres que ali se encontram. O presente trabalho de grau, desenvolvido com os jovens da Fundação a Fé do município de Yarumal é um tecido entre oralidade, encontros com o outro, literatura, arte e formação como cenários que permitem a transformação própria e do outro, partindo das tensões necessárias para que a mudança emerja, se faça evidente em cada indivíduo e o reflita externamente. Nosso processo de prática profissional I e II, esteve carregado de emoções que, junto aos jovens que nos acompanharam e deram vida a este trabalho de grau conduziram a múltiplas mutações e reflexões sobre nosso trabalho docente, onde surgiram tensões que romperam esquemas com os que chegamos ao cruzar pela primeira vez a porta deste lugar. Este processo nos conduziu a um confronto pessoal sobre o papel do docente e o olhar que se tem daqueles que costumam chamar-se alunos, reconhecendo outros espaços, outras formas de ver e atuar no mundo, como elementos que enriquecem a formação e a fazem transcender os portais da escola, a fim de gerar experiências transformativas da mão da arte e da literatura.
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