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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorFlórez Rueda, Roberto-
dc.coverage.spatialMedellín - Colombiaen
dc.date.accessioned2012-07-27T16:13:29Z-
dc.date.available2012-07-27T16:13:29Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.isbn9789588748658-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/1625-
dc.description.abstractLa guía de autoevaluación confi gura un proceso que incluye verifi cación, diagnóstico, refl exión, corrección y retroalimentación como fases fundamentales que permiten identifi car las fortalezas y debilidades de los estudiantes en cuanto al conocimiento adquirido, buscando mejorar sus niveles de desempeño para garantizar certeza y calidad en la aplicación de dichos conocimientos en situaciones problemáticas que emerjan en su entorno. La guía de autoevaluación tiene como propósito llevar al estudiante a que practique, ponga a prueba y verifi que por sí mismo el grado de apropiación que ha logrado sobre una temática específica, todo ello apoyado en una completa y clara retroalimentación que los docentes hacen de cada uno de los puntos que incluyen las actividades propuestas.en
dc.format.mimetypevideo/vnd.sealed.swfes_ES
dc.language.isoesen
dc.relation.ispartofseriesUde@ Educación a Distancia para Ser, Saber y Saber Hacer-
dc.subjectAlgoritmosen
dc.subjectVectoreses_ES
dc.titleAlgoritmia III : guías de autoevaluaciónen
dc.typeBooken
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