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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018El vínculo del andamiaje en la caracterización del PCK del profesor de ciencias : estudio de caso en educación superiorParra Angarita, Wilson; Angulo Delgado, Fanny; Soto Lombana, Carlos Arturo
2018Uso de calculadoras simples y videojuegos en un curso de formación de profesoresCarmona Mesa, Jaime Andrés; Flores Salazar, Jesús Victoria; Villa Ochoa, Jhony Alexander
2018Por una analítica interpretativa de la enseñanza y del trabajo de producción de diferencias en el aula : El orden práctico de la enseñanza y la construcción social del alumnoRunge Peña, Andrés Klaus
2018Propuesta didáctica crítica para promover el comportamiento lector de textos multimodales digitales en la básica primariaCalle Álvarez, Gerzon Yair; Gómez Sierra, Malca Irina
2018Análisis y procesos de transformación de recursos pedagógicos relacionados con el pensamiento variacionalCastrillón Yepes, Alexander; Quiroz Vallejo, Daniel Andrés; Zapata Obando, Gilberto
2018Investigación formativa : dinámicas y escenarios críticosBerrouet Marimón, Félix Rafael; Milán Otero, Katy Luz
2018La construcción de argumentos miltimodales digitales en la básica primariaCalle Álvarez, Gerzon Yair; Pérez Guzmán, José Alirio
2018Historia presente de la docencia : práctica del decir verdad social y singularidades del decir en escuelas públicas del municipio de MedellínVásquez Zora, Luis Fernando; Barragán Castrillón, Bernardo; Ossa Montoya, Arley Fabio
2018Acercamiento histórico, político y pedagógico al concepto de emancipaciónMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Runge Peña, Andrés Klaus
2018A Proposal to Enhance Preservice Teacher’s NoticingCastro Gordillo, Walter Fernando; Pino Fan, Luis Roberto; Velásquez Echavarría, Hilduara