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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1991Prevalencia de hipertensión arterial en el personal vinculado laboralmente a la Universidad de AntioquiaOchoa de Molina, Olga; Bustamante Fernandez, Leonor; Bazan de Pinto, Gladys; Tobar Molina, Luz Estela
1983Actitudes de los estudiantes de enfermería de la Universidad de Antioquia : hacia los aspectos cuidado-curación y prevenciónPérez Peláez, Liria; Angel de Usquiano, Ana Fabiola
2010Los conflictos al interior de la universidad de Antioquia: una mirada hermenéuticaMontoya Gutiérrez, Jhon Byron
2006El patrimonio documental del área administrativa de la Universidad de Antioquia en sus 200 años de existenciaMúnera Torres, María Teresa; Isaza Restrepo, Irma; Lotero Marín, Libia
2014Documento de trabajo. Articulación y relaciones entre la agenda pública departamental de Antioquia y las capacidades y fortalezas de la Universidad de Antioquia: los casos de Turbo y El Carmen de Viboral, 2012-2013Grupo de investigación Estado de Derecho y Justicias
2007Acceso, conocimiento y uso de Internet en la Universidad de Antioquia : modelo de diagnóstico y caracterizaciónUribe Tirado, Alejandro; Ramírez Marín, Gabriel Jaime; Arroyave Palacio, Margarita María; Pineda Gaviria, Mónica; Valderrama Muñoz, Ángela María; Preciado, Juan Fernando
2010La alfabetización informacional en la universidad. Descripción y categorización según los niveles de integración de ALFIN. Caso Universidad de AntioquiaUribe Tirado, Alejandro
2017Indicadores de vinculación con el entorno para Unidades de Gestión de Investigación. (Universidad de Antioquia – SIU. Estudio Piloto 2004-2016)Vélez Cuartas, Gabriel Jaime; Uribe Tirado, Alejandro; Robledo Velásquez, Jorge; Restrepo, Diego; Correa, María Coral; Pallares Delgado, Cesar Orlando; González, Felipe; Osorio López, Ana María; Mendoza González, Sebastián; Castro Gómez, Alejandra
2012La formación en competencias informáticas e informacionales en la Universidad de Antioquia : un trabajo desde tres frentes en busca del multialfabetismoUribe Tirado, Alejandro
2016La UdeA debe ser una universidad de ciencia abiertaUribe Tirado, Alejandro