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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2007Un modelo de evaluación curricular alternativo y pertinente con el diseño curricular basado en la solución de problemas para la formación de profesionales: Caso programa de Contaduría pública de la Universidad de AntioquiaGonzález Agudelo, Elvia María; Duque Roldán, María Isabel; Álvarez Osorio, Martha Cecilia
2013Lectura de contexto : educación popular como práctica libertariaMuñoz Gaviria, Diego Alejandro
2011Corrientes pedagógicas, tradiciones pedagógicas y educación especial : pensando históricamente la educación especial en América LatinaYarza de los Ríos, Víctor Alexander
2010Desarrollo e interculturalidad urbana : apuntes para trabajo socialGómez Hernández, Esperanza
2009Conversaciones entre pedagogía y arquitectura: la experiencia de una ciudadela educativa y cultural en Antioquia (Colombia)Ortegón, Eutimio; Yarza de los Ríos, Víctor Alexander; Calderón Serna, Hader de Jesús; Herrera, Fernando
2005Luhmann y el déficit tecnológico en educación: ¿es posible la autorreferencia en el sistema educativo?Runge Peña, Andrés Klaus; Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
2007¿Es la paideia franciscana una tecnología formativa y pastoral?Rivas Abadía, Cresencia; Vélez Gómez, Mónica; Mendieta Galindo, Nelson Alfonso; Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
2010Crisis y aporías de la educación en la sociedad moderna occidental : elementos iniciales para un debate antropológico-pedagógico sobre educación y posmodernidadRunge Peña, Andrés Klaus; Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
2010Aprendizaje activo en cursos básicos de ingeniería : un ejemplo en la enseñanza de dinámicaTrujillo Suárez, Carlos Andrés; González Agudelo, Elvia María
1999Un recorrido por los modelos pedagógicos a través de sus didácticasGonzález Agudelo, Elvia María

 

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