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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2001Entre Lancaster y Pestalozzi : los manuales para la formación de maestros en Colombia, 1822-1868Zuluaga Garcés, Olga Lucía
2005Reflexión acerca de los modelos mentales y la formación cognitiva de los profesionales en educaciónRendón Uribe, María Alexandra; Parra Moncada, Patricia; Holguín Higuita, Amparo; Cano Álvarez, Carmen Tulia; Arana Medina, Claudia Marcela
2017Aproximando la didáctica del curso de corrientes pedagógicas a una estrategia de investigación social para estudiantes de lenguas extranjerasDíaz Monsalve, Ana Elsy; Quiróz Posada, Ruth Elena
2006La pedagogía social en la formación de nuevos profesionalesZapata Vasco, Jhon Jairo
2014Idoneidad didáctica de la práctica de maestros en formación inicial en un contexto urbano de conflicto social violentoCastro Gordillo, Walter Fernando; Velásquez Echavarría, Luz Hilduara

 

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