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dc.contributor.authorVélez Cuartas, Gabriel Jaime-
dc.date.accessioned2021-01-30T22:31:44Z-
dc.date.available2021-01-30T22:31:44Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationVélez Cuartas, G. (2018). Invisible Colleges 2.0: Eponymy as a Scientometric Tool. Social Epistemology Review and Reply Collective, 7(3), 5-8.spa
dc.identifier.issn2471-9560-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/18126-
dc.format.extent5spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isoengspa
dc.publisherRoutledgespa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleInvisible Colleges 2.0 : Eponymy as a Scientometric Toolspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.publisher.groupRedes y Actores Socialesspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.citationtitleSocial Epistemology Review & Reply Collectivespa
oaire.citationstartpage5spa
oaire.citationendpage8spa
oaire.citationvolume7spa
oaire.citationissue3spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1spa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTspa
dc.type.localArtículo de investigaciónspa
dc.subject.lembCienciometría-
dc.subject.lembScientometrics-
dc.subject.lembSociología de la ciencia-
dc.subject.lembSociology of science-
dc.subject.lembColegios invisibles-
dc.subject.lembInvisible college-
dc.subject.proposalComunidad científicaspa
dc.relation.ispartofjournalabbrevSERRCspa
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