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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2008Desde el currículo hasta la didáctica o sobre la circulación de los saberes y sus controles en la universidad: un ejemplo en la enseñanza de la MedicinaGonzález Agudelo, Elvia María; Díaz Hernández, Diana Patricia
2009Los gestos : interacción visible en las aulas de clase de la educación superiorOspina Álvarez, Teresita; González Agudelo, Elvia María
2009La práctica docente como una relación dialéctica entre los contenidos a enseñar y los métodos de enseñanza : la traducción y la pregunta como una posible conciliaciónGrisales Franco, Lina María; González Agudelo, Elvia María
2011El retorno a la traducción o nuevamente sobre la historia del concepto de hermenéuticaGonzález Agudelo, Elvia María
2010Aprendizaje activo en cursos básicos de ingeniería : un ejemplo en la enseñanza de dinámicaTrujillo Suárez, Carlos Andrés; González Agudelo, Elvia María
1998Un hombre sin rostro: un maestro visibleGonzález Agudelo, Elvia María; Ospina Álvarez, Teresita
2007Entre la literatura y las ciencias experimentales : hacia una mirada estética para el desarrollo didáctico de una cultura científicaGarcía García, José Joaquín; González Agudelo, Elvia María
2013La popularización del conocimiento y el consultorio jurídicoQuintero Quintero, Marta Lucía; Duque Quintero, Sandra Patricia; González Agudelo, Elvia María; Duque Quintero, Sandra Patricia; González Agudelo, Elvia María
2009La integración curricular en el proceso de transformación del programa de odontología de la Universidad de Antioquia : un problema en la gestión curricularSánchez Fajardo, Hugo Hernán; González Agudelo, Elvia María
2000El modelo pedagógico de los procesos conscientesAlvarez de Zayas, Carlos; González Agudelo, Elvia María

 

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