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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012Razonamiento covariacional en el estudio de funciones cuadráticasVilla Ochoa, Jhony Alexander
2007La modelación como proceso en el aula de matemáticas : un marco de referencia y un ejemploVilla Ochoa, Jhony Alexander
2006El proceso de generalización matemática : algunas reflexiones en torno a su validaciónVilla Ochoa, Jhony Alexander
2009Modelación en educación matemática : una mirada desde los lineamientos y estándares curriculares colombianosVilla Ochoa, Jhony Alexander; Ruiz Vahos, Héctor Mauricio
2016Una dimensión didáctica y conceptual de un instrumento para la valoración de objetos virtuales de aprendizaje : el caso de las fraccionesTriana Muñoz, Mónica María; Ceballos Londoño, Juan Fernando; Villa Ochoa, Jhony Alexander
2009Sentido de realidad y modelación matemática: el caso de Alberto AlexandriaVilla Ochoa, Jhony Alexander; Bustamante Quintero, Carlos Alberto; Berrio Arboleda, Mario de Jesús; Osorio Castaño, Jesús Anibal; Ocampo Bedoya, Diego Alexander
2016Interacciones y contribuciones : formas de participación de estudiantes de quinto grado en ambientes de modelación matemáticaParra Zapata, Mónica Marcela; Villa Ochoa, Jhony Alexander
2016El Índice de masa corporal : una experiencia de modelación y uso de modelos matemáticos para el aula de claseParra Zapata, Mónica Marcela; Parra Zapata, Johana Natalia; Ocampo Arenas, María Camila; Villa Ochoa, Jhony Alexander
2010Pensamiento variacional : seres-humanos-con-GeoGebra en la visualización de nociones variacionalesVilla Ochoa, Jhony Alexander; Ruiz Vahos, Héctor Mauricio
2013La modelación en la producción de conocimiento matemático : el caso de la función senoMolina Toro, Juan Fernando; Villa Ochoa, Jhony Alexander