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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Interacciones y contribuciones : formas de participación de estudiantes de quinto grado en ambientes de modelación matemáticaParra Zapata, Mónica Marcela; Villa Ochoa, Jhony Alexander
2010Realidad en las matemáticas escolares? reflexiones acerca de la “realidad” en modelación en educación matemáticaVilla Ochoa, Jhony Alexander; Rojas Suárez, Carlos; Cuartas Rico, Carlos Mario
2009Modelación en educación matemática : una mirada desde los lineamientos y estándares curriculares colombianosVilla Ochoa, Jhony Alexander; Ruiz Vahos, Héctor Mauricio
2017Participación de profesores en un ambiente de formación online. Ejemplo de un diseño en modelación matemáticaParra Zapata, Mónica Marcela; Rendon Mesa, Paula Andrea; Molina Toro, Juan Fernando; Sánchez Cardona, Jonathan; Ocampo Arenas, María Camila; Villa Ochoa, Jhony Alexander
2013La modelación matemática en la ingeniería de diseñoRendón Mesa, Paula Andrea; Esteban Duarte, Pedro Vicente; Villa Ochoa, Jhony Alexander
2016Sobre las razones y las funciones trigonométricas : ¿Qué tratamiento hacen los libros de texto?Tavera Acevedo, Ferney Alexy; Villa Ochoa, Jhony Alexander
2014Contextos auténticos y la producción de modelos matemáticos escolaresMuñoz Mesa, Lina María; Londoño Orrego, Sandra Milena; Jaramillo López, Carlos Mario; Villa Ochoa, Jhony Alexander
2012Razonamiento covariacional en el estudio de funciones cuadráticasVilla Ochoa, Jhony Alexander
2016El Índice de masa corporal : una experiencia de modelación y uso de modelos matemáticos para el aula de claseParra Zapata, Mónica Marcela; Parra Zapata, Johana Natalia; Ocampo Arenas, María Camila; Villa Ochoa, Jhony Alexander
2017How mental rotation skills influence children's aritmetic skillsUribe Kaffure, Leonardo; Castro, Walter F.; Villa Ochoa, Jhony Alexander

 

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