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Resultados por ítem:
| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| 2013 | La modelación matemática : un ejemplo en el contexto cafetero | Sánchez Betancur, John Fredy; Obando Montoya, Jorge Didier; Muñoz Mesa, Lina María; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
| 2017 | Mathematics preservice teachers’ argumentation | Castro Gordillo, Walter Fernando; Pino Fan, Luis R.; Durango Urrego, John Henry |
| 2011 | Una estrategia didáctica para las matemáticas escolares desde el enfoque de situaciones problema | Múnera Córdoba, John Jairo |
| 2018 | Análisis y procesos de transformación de recursos pedagógicos relacionados con el pensamiento variacional | Castrillón Yepes, Alexander; Quiroz Vallejo, Daniel Andrés; Zapata Obando, Gilberto |
| 2015 | Procesos de comunicación en la modelación matemática escolar | Rojas Ortiz, Clara; Marcillo Erazo, Ariel; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
| 2017 | Niveles de algebrización de la actividad matemática escolar : análisis de libros de texto y dificultades de los estudiantesxx|x| | Castro Gordillo, Walter Fernando; Martínez Escobar, John David; Pino Fan, Luis R. |
| 2017 | Vinculación de las matemáticas con la realidad. Implicaciones en la conformación del pensamiento profesional del docente | Parra Sandoval, Hugo; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
| 2015 | Aspectos sociocríticos en la modelación matemática : una revisión documental | Gómez Úsuga, Paola; Correa Carvajal, María Alejandra; Marín Ríos, Alejandra; Mesa, Yadira Marcela; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
| 2019 | Significados de la función pretendidos por el currículo de matemáticas chileno | Pino Fan, Luis Roberto; Parra Urrea, Yocelyn Elizabeth; Castro Gordillo, Walter Fernando |
| 2018 | A Proposal to Enhance Preservice Teacher’s Noticing | Castro Gordillo, Walter Fernando; Pino Fan, Luis Roberto; Velásquez Echavarría, Hilduara |