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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| 2009 | La acción racional con respecto a fines o el frustrado sueño de la acción educativa | Ospina Cruz, Carlos Arturo |
| 2017 | Teorías implícitas sobre la pedagogía de los formadores que orientan la práctica educativa en el Programa de Cultura Informacional del Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Antioquia | Llano Ochoa, Francisco Javier; Yarza de los Ríos, Víctor Alexander |
| 2015 | Tras los hilos de Ariadna : memorias y experiencias de formación en los laberintos de la literatura | Areiza Pérez, Erica Elexandra; Betancur Valencia, Diela Bibiana |
| 2019 | Tres arquitecturas del acto de enseñar : una lectura en clave reflexiva de la “Primera carta” de Paulo Freire | Pérez Uribe, Wilson |