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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2008Propuesta metodológica para la enseñanza de la práctica docente en la UniversidadQuintero Quintero, Marta Lucía
1998La formación del profesor de ciencias : fundamentos teóricos en una perspectiva de autorregulación metacognitivaAngulo Delgado, Fanny
2008La investigación en la formación de maestros y maestras. Qué y cómo se enseña y se aprendeZapata Vasco, Jhon Jairo; Vélez García, Lucía Magnolia
2005Reflexión acerca de los modelos mentales y la formación cognitiva de los profesionales en educaciónHolguín Higuita, Amparo; Cano Álvarez, Carmen Tulia; Arana Medina, Claudia Marcela; Rendón Uribe, María Alexandra; Parra Moncada, Patricia
2011Las representaciones sociales : una ruta posible para formar maestros intelectuales de ciencias socialesÁlvarez Ríos, Marta Nora
2008Una investigación sobre la utilización del entorno vivencial de los educandos en los estudios de geografía y demografía de la poblaciónQuintero Quintero, Marta Lucía; Duque Quintero, Sandra Patricia
2017El concepto de experiencia estética en la didáctica de la lógica y en la formación de maestros de matemáticasHenao Ciro, Rubén Darío; Moreno Torres, Mónica
2001A propósito de una pedagogía de la lengua para las escuelas normales superioresHurtado Vergara, Rubén Darío; Jiménez Rendón, Billian Alcides; Yepes Correa, Gloria Inés
2011Por una escuela sin fronteras : la pedagogía social en la formación de maestros y maestrasZapata Vasco, Jhon Jairo; Zapata Rojas, Irene de J.
2010La didáctica de la literatura en Colombia : un caleidoscopio en construcciónMoreno Torres, Mónica; Carvajal Córdoba, Edwin Alberto

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