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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011Actividad vs. agitación en el pensamiento de Luis López de Mesa: relaciones entre pedagogía y eugenesia en la Colombia de principios del siglo XXRunge Peña, Andrés Klaus; Diego Alejandro, Muñoz Gaviria
2001Reflexiones sobre "lo pedagógico" en la Recherche de la vérité par la lumière naturelle de René DescartesRunge Peña, Andrés Klaus
2005Reflexión acerca de los modelos mentales y la formación cognitiva de los profesionales en educaciónHolguín Higuita, Amparo; Cano Álvarez, Carmen Tulia; Arana Medina, Claudia Marcela; Rendón Uribe, María Alexandra; Parra Moncada, Patricia
2010Licenciados en Educación o tecnólogos educativos? : un itinerario analítico en clave tecnológicaOspina Cruz, Carlos Arturo
2014La razón sensible como posibilidad para un nuevo tipo de educaciónGarcía García, José Joaquín
2005Consideraciones antropológico-pedagógicas e históricas desde América Latina para una historia de la educación y de la pedagogía en los siglos XVI y XVIIGarcés Gómez, Juan Felipe
2005Hipermedia y comunicación : un análisis a la luz del pensamiento rizomáticoZapata Duque, Jorge Fernando
2007La sombra de Paulo Freire en la educación desde lo pedagógico, lo social y lo políticoZapata Vasco, Jhon Jairo
2014Una posición del sujeto ante la lectura y la escritura : reflexión pedagógicaRodríguez Castaño, Gabriel; Parada Bello, Michael; Hoyos Almario, Eliud
2005Luhmann y el déficit tecnológico en educación: ¿es posible la autorreferencia en el sistema educativo?Runge Peña, Andrés Klaus; Muñoz Gaviria, Diego Alejandro

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