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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012La formalización del concepto de fotosíntesis a partir del principio de conservación de la energía en la enseñanza de las ciencias. un análisis histórico-epistemológico desde la perspectiva de MayerDíaz Gómez, María Alejandra; Guzmán Anaya, Ellen Margarita; Rodiño Hernández, Yularsi Esther; Aguilar Mosquera, Yirsen
2016Naturaleza de las ciencias y formación de profesores de física : el caso de la experimentaciónRomero Chacón, Angel Enrique; Aguilar Mosquera, Yirsen; Mejía Aristizábal, Luz Stella
2015El papel mediador del museo de ciencias en la estructuración y síntesis del aprendizajeAngulo Delgado, Fanny
2011A propósito del principio de conservación de la energía : una propuesta de formalización en la enseñanza de la física desde un análisis histórico y epistemológico de la perspectiva de MayerAguilar Mosquera, Yirsen; Arboleda Correa, Alba Denis; Díaz Valencia, Mónica Xiomara
2013Procesos argumentativos de profesores de ciencias : una propuesta pedagógica centrada en la experimentación y fundamentada en reflexiones acerca de la naturaleza de las cienciasRestrepo Olaya, Miriam Cristina; Guzmán Restrepo, Juan Fernando; Romero Chacón, Angel Enrique
2019Elementos de referencia para el diseño de secuencias didácticasGalvis Solano, Luissa Marlen; López Mota, Angel Daniel; Angulo Delgado, Fanny
2017La razón sensible en la educación científica : las potencialidades del teatro para la enseñanza de las cienciasGarcía García, José Joaquín; Parada Moreno, Nubia Jeannette
2019Didáctica, ciencia y literatura : cienciatura de la razón estéticaCaro Torres, Norberto de Jesús; Moreno Torres, Mónica
2013Un estudio del contenido científico de las preguntas formuladas por estudiantes cuando intentan comprender dispositivos experimentalesTorres Valois, Tarcilo; Milicic, Beatriz Estela; Sanjosé López, Vicente
2011El conocimiento profesional del profesorado de ciencias sobre la educación ambiental : Primera faseCardona Restrepo, Juan Diego; Jiménez Pérez, Roque; Perales Palacios, Francisco Javier