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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011Las representaciones sociales : una ruta posible para formar maestros intelectuales de ciencias socialesÁlvarez Ríos, Marta Nora
2017El concepto de experiencia estética en la didáctica de la lógica y en la formación de maestros de matemáticasHenao Ciro, Rubén Darío; Moreno Torres, Mónica
2011Por una escuela sin fronteras : la pedagogía social en la formación de maestros y maestrasZapata Vasco, Jhon Jairo; Zapata Rojas, Irene de J.
2010La didáctica de la literatura en Colombia : un caleidoscopio en construcciónMoreno Torres, Mónica; Carvajal Córdoba, Edwin Alberto
2014Idoneidad didáctica de la práctica de maestros en formación inicial en un contexto urbano de conflicto social violentoVelásquez Echavarría, Luz Hilduara; Castro Gordillo, Walter Fernando
2019Investigar la práctica pedagógica en la formación inicial de maestrosBolívar Osorio, Rosa María
2010La pedagogía social se encuentra en saldo rojo en la educación colombiana y no por falta de normasZapata Vasco, Jhon Jairo; Galeano Londoño, José Ramiro
2013Las prácticas de formación de maestras(os) para la infancia en la licenciatura de pedagogía infantil de la Universidad de Antioquia: escenario para la construcción de saber y conocimientoAguilar Rosero, Diana Alejandra
2018Maestros en formación en ciencias sociales y formación ciudadana : la espesura de la producción del espacio universitarioQuiroz Posada, Ruth Elena; Quintero López, Dayro León
2017Construyendo identidad profesional docente entre maestros de ciencias naturalesQuiceno Serna, Yesenia; Jiménez Narváez, María Mercedes; Ramírez Agudelo, Natalia; Villegas Otálvaro, Adriana María; Torres Durán, Adriana Marcela