CIEP (Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas) : [313] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2002El ECRO y su concepción del sujeto en Enrique Pichón RivièreMejía Correa, María Paulina
2013La transversalización de las matemáticas como base para el cambio conceptual en física : Experiencia en educación inicialVillarreal Fernández, Jorge Eliécer; Tapia, María Helena
2013¿Aprender juntos o aprender separados? : relatos de vida sobre las experiencias de aprender de niños y niñas con discapacidad(es) en Medellín (Antioquia, Colombia)Arango Mira, Paola Andrea; Yarza de los Ríos, Víctor Alexander
2009Las analogías en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales: un estado de la cuestiónBuitrago Henao, Natalia; Wamba, Ana María
2008Sistema de situaciones docentes educativas : una propuesta para la enseñanza de la didáctica generalQuiroz Posada, Ruth Elena; Díaz Monsalve, Ana Elsy
2016Una dimensión didáctica y conceptual de un instrumento para la valoración de objetos virtuales de aprendizaje : el caso de las fraccionesTriana Muñoz, Mónica María; Ceballos Londoño, Juan Fernando; Villa Ochoa, Jhony Alexander
2016Una revisión de literatura sobre el uso de modelación y simulación computacional para la enseñanza de la física en la educación básica y mediaLópez Ríos, Sonia Yaneth; Veit, Eliane Angela; Araujo, Ives Solano
2005Educación sensorial, educación física, gimnástica y pedagogía de anormales: Disciplinamiento y docilización de "corporalídades anormales" en Colombia, 1920-1940Yarza de los Ríos, Víctor Alexander; Rodríguez Rave, Lorena María
2016Escritura multimodal digital, formas alternativas de comunicación y su incidencia en el aprendizaje de estudiantes de educación básica primariaChaverra Fernández, Dora Inés; Bolívar Buriticá, Wilson Antonio
1996Participación de la familia en el desarrollo de la comprensión de lectura. Estratégias metodológicasYepes Correa, Gloria Inés
1996El deseo : fuerza dinámica en el desarrollo del niñoGiraldo Salazar, Juan Leonel
1996Sexualidad e identidad infantilQuintero Quintero, Marina
2013Metáforas dominantes en los discursos de la evaluación de la calidad de la educación en ColombiaVélez Sánchez, Germán Alonso
1991La creatividad en el niño, desafío para el adultoSierra Restrepo, Zayda
2008Hallazgos y perspectiva de calidad en el servicio de la farmacia de la Institución Prestadora de Salud de la Universidad de AntioquiaTobón Marulanda, Flor Ángela
2009Percepciones de estudiantes de química farmaceútica de la Universidad de Antioquia acerca de las prácticas académicasTobón Marulanda, Flor Ángela; López Giraldo, Luis Alirio
2007Prácticas académicas con responsabilidad social. Hacia la promoción del desarrollo humano y la construcción de estilos de vida y hábitos saludablesTobón Marulanda, Flor Ángela
2011Renovar la formación en investigación experimental. Una experiencia de transformación de la práctica académica en pregradoTobón Marulanda, Flor Ángela
2010Otras posibilidades de educación para la práctica pedagógica social en la Universidad de AntioquiaTobón Marulanda, Flor Ángela; López Giraldo, Luis Alirio
2009Percepciones acerca del desarrollo actual de las prácticas académicas del programa Química Farmacéutica: una visión desde los actores académicosTobón Marulanda, Flor Ángela; López Giraldo, Luis Alirio
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