Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/1989
Título : De los ECAES, la autonomía universitaria y el Derecho
Autor : Vergara Mesa, Hernán Darío
metadata.dc.subject.*: Ley 1324 de 2009
Autonomía universitaria
Evaluación de la educación superior
ECAES
Exámenes de Estado en Derecho
Fecha de publicación : 2009
Editorial : Universidad de Antioquia
Citación : Vergara Mesa, H. D. (2009). De los ECAES, la autonomía universitaria y el Derecho. Diálogos de Derecho y Política, (2), 1-17.
Resumen : RESUMEN: El presente artículo realiza un análisis general de la Ley 1324 de 2009, “Por la cual se fijan parámetros y criterios para organizar el sistema de evaluación de resultados de la calidad de la educación, se dictan normas para el fomento de una cultura de la evaluación, en procura de facilitar la inspección y vigilancia del Estado y se transforma el ICFES”, para lo cual se abordan, entre otros, asuntos tales como la autonomía universitaria, la evaluación de la educación superior y su tendencia privatizadora, al tiempo que se plantean cuestionamientos respecto de la definición y pertinencia de tales procesos evaluativos. Finalmente, se esbozan unas reflexiones generales alrededor de los exámenes de Estado en el área del Derecho.
metadata.dc.identifier.eissn: 2145-2784
Aparece en las colecciones: Artículos de Revista en Derecho y Ciencias Políticas

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