Voseo en hombres universitarios de Medellín : desarrollo de una hipótesis entonativa

Abstract

RESUMEN : La presente investigación tiene el propósito de analizar y describir el comportamiento prosódico de los valores pragmáticos de insulto y halago del voseo de Medellín en un grupo de jóvenes universitarios. Para esto, se realizó la implementación de dos tipos de encuesta: una encuesta de descripción y la encuesta de situaciones propuesta por el proyecto ATLES (Atlas Interactivo de la Entonación del Español). Estas encuestas fueron aplicadas a 8 hombres, estudiantes de la Universidad de Antioquia, de carreras afines con la ingeniería, entre los 18 y 23 años. A los enunciados emitidos por los informantes se les extrajo las medidas correspondientes a la frecuencia fundamental, intensidad y duración. Los datos obtenidos fueron sometidos a dos análisis estadísticos: Chi Cuadrado y ANOVA. En el análisis de los datos se encontraron únicamente diferencias significativas en el parámetro de la F0. Como resultado en la investigación se encuentran los siguientes comportamientos entonativos del voseo en jóvenes universitarios de Medellín: voseo asertivo H+!L*, voseo de halago L* y voseo de insulto H* H+L*.

ABSTRACT: This research aims to analyze and describe the prosodic behavior of the pragmatic values of insult and flattery of the Vos address among young university students group from Medellín. To achieve this goal, two types of survey were carried out: a description survey and the situations survey proposed by the ATLES project (Interactive Atlas of Intonation of Spanish). Eight 18 to 23 year-old male students of the University of Antioquia, from engineering-related undergraduate courses, were surveyed. The measures corresponding to the fundamental frequency, intensity and duration were extracted from the utterances issued by the informants. The obtained data were statistically analyzed by means of Chi-Squared and ANOVA tests. In the analysis of the data, only significant differences in the parameter of the F0 were found. As a result, the research found the following intonation behaviors of the Vos address in some young university students from Medellín: assertive Vos address H+!L*, flattering Vos address L* and insulting Vos address H* H+L*.