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https://hdl.handle.net/10495/20157
Título : | Estrategia de Educacion Ambiental Hojas de Vida |
Autor : | Melo Moreno, Ana María |
metadata.dc.contributor.advisor: | Jaramillo Ciro, Margarita Maria Florez Urrea, Jorge Alberto |
metadata.dc.subject.*: | Educación ambiental Environmental education Recursos naturales Natural resources Recursos forestales Forest resources Contaminación Pollution Diversidad biológica Biological diversity http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept55 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept213 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept11063 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6445 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4011 |
Fecha de publicación : | 2021 |
Resumen : | RESUMEN: En Colombia se evidencia la falta de educación ambiental, dados los problemas de contaminación que se presentan a menudo en las diferentes regiones del país, a causa de las actividades económicas, es por esto, que la Fundación Colombia Territorio Azul en alianza con otras empresas, crea la estrategia ambiental Hojas de vida. Esta estrategia parte de la creación de cuatro cartillas en forma de hoja, cada una con un recurso natural: aire, agua, suelo y recurso forestal, con el fin de sensibilizar y concientizar a la sociedad colombiana sobre la importancia de cuidar los recursos. Esto surgió dada la necesidad de estrategias de educación ambiental en el país que promuevan el cuidado y el uso sostenible de todos nuestros recursos naturales. Se realizó mediante una serie de actividades de diseño e investigación, donde inicialmente se hizo la búsqueda de diferentes árboles nativos del país, de los cuales se seleccionaron cuatro y de ellos fueron tomadas sus hojas como base para el boceto de cada una de las cartillas, con la información correspondiente a la caratula delantera y trasera. Posteriormente se hizo la investigación de cada uno de los recursos y se realizó un documento a fin de que fuera la base académica del proyecto, todo en compañía del presidente de la fundación. Como resultado se obtiene el boceto de cada cartilla, su parte externa corresponde a las hojas seleccionadas para cada recurso, en la parte interior se encuentra información del árbol del que se tomó como base la hoja, un código QR que direcciona a cada documento con la información base y finalmente una fábula entorno a la importancia de cada recurso. |
Aparece en las colecciones: | Ingeniería Ambiental |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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MeloAna_2021_EstrategiaEducacionAmbiental.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 1.21 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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