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https://hdl.handle.net/10495/20548
Título : | Las representaciones sociales sobre el valor justicia como punto de partida para el fortalecimiento de la convivencia escolar |
Autor : | Posada Giraldo, Diana María Salinas Salazar, Marta Lorena Isaza Mesa, Luz Stella |
metadata.dc.subject.*: | Desarrollo moral Moral development Violencia familiar Family violence Violencia en la educación Violence in education Representaciones sociales |
Fecha de publicación : | 2001 |
Editorial : | Universidad de Antioquia, Facultad de Educación |
Citación : | Posada Giraldo, D. M., Salinas Salazar, M. L., & Isaza Mesa, L. S. (2001). Las representaciones sociales sobre el valor justicia como punto de partida para el fortalecimiento de la convivencia escolar. Cuadernos Pedagógicos, 18, 21-32. |
Resumen : | RESUMEN: Este informe recoge de manera sintética los elementos centrales del proyecto referenciado. En primer lugar, se retoman los objetivos, luego, se consideran en forma muy breve y puntual, los referentes teóricos centrales, -aún en construcción- posteriormente, se describe el curso seguido desde lo metodológico, y por último, se precisa el estado actual de la investigación a partir de los resultados esperados. |
metadata.dc.identifier.eissn: | 2665-4350 |
ISSN : | 1657-5547 |
metadata.dc.identifier.url: | https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/issue/view/CUADERNOS%20PEDAG%C3%93GICOS%20%2318 |
Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Educación |
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