Mujer, estudiante y madre: Desafíos de la maternidad en mujeres que cursan sus estudios de educación superior

Abstract

Resumen La dificultad estructural de compatibilizar tiempo de estudio y cuidado de los hijos, la influencia del factor económico, el rendimiento académico y la dependencia del núcleo familiar, precisa saber cómo es representada esta población dentro de la institución y las acciones que se llevan a cabo con respecto a ella, lo cual enriquece el conocimiento sobre la manera en que transcurre la vida académica de estas mujeres. Esta investigación tiene como propósito comprender los desafíos familiares, académicos y socioeconómicos a los que se enfrentan las mujeres universitarias con hijos/as según sus condiciones y el contexto en el que se desenvuelven. La teoría del Feminismo de la Diferencia, la cual permite analizar las transformaciones sociales de las mujeres que son madres y optan por ejercer otro tipo de actividades como lo es la educación superior; logrando así desde diferentes ámbitos el desarrollo de su proyecto de vida, la autonomía y realización personal. Este permitió analizar las desigualdades que aún sufren las mujeres en los escenarios académicos. La presente investigación tiene un carácter mixto, predominando el enfoque cualitativo sobre el cuantitativo, se ubica en la Universidad de Antioquia Seccional Bajo Cauca en el municipio de Caucasia Antioquia. La técnica de recolección de datos es a través de testimonios, encuestas, entrevistas semi estructuradas y la observación. En nuestra sociedad actual, según sea la capacidad adquisitiva, así se espera, será la capacidad para sortear los desafíos y vicisitudes del diario vivir, en este orden de ideas, a mayor respaldo económico mayores son las posibilidades de “solucionar” algunas dificultades en cuanto al cuidado y atención de los hijos, los gastos universitarios y dinero suficiente para el cuidado de sí mismas.