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https://hdl.handle.net/10495/215| Título : | Análisis del concepto de competencia en la formación de docentes de Lenguas Extranjeras en Colombia |
| Autor : | Martínez Marín, Juan Diego |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Echeverry, Jesús Alberto |
| metadata.dc.subject.*: | Ensenanza de lenguas extranjeras Lenguas extranjeras Competencias en educación Procesos de aprendizaje Formación de docentes |
| Fecha de publicación : | 2008 |
| Citación : | Martínez Marín, J. D. (2008). Análisis del concepto de competencia en la formación de docentes de Lenguas Extranjeras en Colombia (Tesis de maestría). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. |
| Resumen : | RESUMEN: El texto que se presenta a continuación, representa una búsqueda de sentidos respecto del Marco Común de Referencia Europeo para el Aprendizaje, la Enseñanza y la evaluación de Lenguas Extranjeras -MCERL- en lo que a estructura, oferta formativa y expectativas de desempeño se refiere; además, presenta una reflexión sobre las posibles aplicaciones del MCERL en la formación de docentes en lenguas extranjeras en Colombia y la incidencia que la articulación de ambos aspectos puede generar en los currículos académicos de los estudiantes que reciben formación en lengua extranjera en la educación de nuestro país. |
| Aparece en las colecciones: | Maestrías de la Facultad de Educación |
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