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Título : Teleref : Tele asistencia rural en educación física caso de estudio : Escuela Nueva
Otros títulos : Teleref : Rural tele assistance in physical education case study : Escuela Nueva
Autor : Fernández Franco, José Roberto
metadata.dc.subject.*: Educación rural
Rural education
Educación física para niños
Physical education for children
Educación por internet
Métodos pedagógicos
teaching methods
Escuela Nueva
Tecnología de la información y la comunicación (TIC)
http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_7640
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1491
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física
Citación : Fernández Franco J. R. (2016). TELEREF: Tele asistencia rural en educación física. Caso de estudio Escuela Nueva. VIREF Revista De Educación Física, 5(2 Supl.), 1-43.
Resumen : RESUMEN: TELEREF (Tele asistencia rural en educación física) es un proyecto de investigación que se apropia de la penetración de las Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones (TIC), para desarrollar un esquema de apoyo a la educación física de las poblaciones rurales en el modelo Escuela Nueva. A partir de tres diseños específicos: pedagógico, tecnológico e implementación a escala, el autor desarrolla un marco conceptual y práctico que permite soportar la ejecución de una clase de educación física de manera remota, buscando, en último término, mejorar la calidad de la educación impartida a la población rural de Colombia.
ABSTRACT: TELEREF (Rural tele assistance in physical education) is a research project that appropriates the massification of Information Technology and Telecommunications (ICT) to develop a scheme to support physical education of rural populations in the Escuela Nueva model. Using three specific designs: pedagogical, technological and implementation to scale, the author develops a conceptual and practical framework to support a physical education class remotely, looking ultimately, improve the quality of education provided to the rural population in Colombia.
ISSN : 2322-9411
metadata.dc.identifier.url: https://revistas.udea.edu.co/index.php/viref/article/view/26150
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