Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/22879
Título : Implementación del sistema de gestión de calidad en la Institución Educativa Santa Teresa de Medellín y su articulación con la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales en el grado 9oC durante el año 2008
Autor : Osorio Giraldo, Jesline
metadata.dc.contributor.advisor: Herrera Díaz, Nicolás Armando
metadata.dc.subject.*: Calidad en la educación
Educational quality
Ciencias sociales
Social sciences
Geografía
Geography
Sistema de calidad
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt4.05
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172
Fecha de publicación : 2008
Resumen : RESUMEN: En este trabajo se encuentra la conjugación del proceso llevado acabo en tres fases: diseño, ejecución y resultados para esto partiendo de la práctica pedagógica, es decir, el acercamiento del docente en formación con el aula, a partir de la que se planteó la duda por la calidad de la educación en Colombia, mirar las diferentes posturas frente a este concepto que se ha convertido en una necesidad, por esto se busca llegar a conclusiones que visualicen el concepto de calidad educativa para así crear el ambiente para ser alcanzada.
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Ciencias Sociales

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
OsorioJesline_2008_CalidadEnseñanzaAprendizaje.pdfTrabajo de grado594.49 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons