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https://hdl.handle.net/10495/23572Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Restrepo, Luz Adriana | - |
| dc.contributor.author | Aguilar, Maribel | - |
| dc.contributor.author | Cardona, Marcela | - |
| dc.contributor.author | Carvajal, Andrés | - |
| dc.contributor.author | Jaramillo, Diana | - |
| dc.contributor.author | Ruiz, Maritza | - |
| dc.contributor.author | Saldarriaga, Natalia | - |
| dc.contributor.author | Sosa, Mauro | - |
| dc.contributor.author | Vasquez, Jose Miguel | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-28T17:11:46Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-28T17:11:46Z | - |
| dc.date.issued | 2002 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/23572 | - |
| dc.description.abstract | RESUMEN: El presente proyecto busca analizar y explicar los diferentes procesos cognitivos que siguen los alumnos de básica primaria durante la producción de textos. A partir de dos evaluaciones realizadas a los alumnos, se analizan dos aspectos: los aspectos escriturales de sus textos y algunos conocimientos lingüísticos (formales y de contenido) de los niños. | spa |
| dc.format.extent | 90 | spa |
| dc.format.mimetype | Application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
| dc.title | La escritura como proceso metacognitivo: desarrollo de la regulación metacognitiva durante la producción textual en niñas y niños de educación básica | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| thesis.degree.name | Licenciado en Educación Primaria | spa |
| thesis.degree.level | Pregrado | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Básica Primaria | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
| dc.publisher.place | Medellín | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
| dc.subject.unesco | Educación básica | - |
| dc.subject.unesco | Basic education | - |
| dc.subject.unesco | Escritura | - |
| dc.subject.unesco | Writing | - |
| dc.subject.proposal | Educación primaria | spa |
| dc.subject.proposal | Metacognición | spa |
| dc.subject.proposal | Escritura-enseñanza | spa |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3602 | - |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5829 | - |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Básica Primaria | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| AguilarMaribel_2003_EscrituraProcesoMetacognitivo.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 517.68 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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