La estética política y los procesos de subjetivación política en la producción literaria: el caso del proyecto cultural Gulliver

Abstract

RESUMEN : La presente investigación pretende indagar por procesos de subjetivación política en contextos conflictivos en niños, niñas y jóvenes que hacen o hicieron parte del Proyecto de Formación Cultural Gulliver en la ciudad de Medellín y su área metropolitana, llevado a cabo desde el 2006 hasta 2015. La propuesta de investigación tiene la intención de comprender, desde la estética política presente en los discursos de los niños, niñas y jóvenes participantes del Proyecto, la forma cómo se expresan los corrimientos o discursos de emancipación frente a situaciones impuestas por su contexto. La herramienta a implementar es el análisis hermenéutico a partir de un estudio de caso para observar los discursos elaborados por los actores como resultado de la propuesta de intervención cultural.