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https://hdl.handle.net/10495/24297| Título : | Política de memoria y pedagogía de la memoria |
| Autor : | Hernandez Gonzalez, Mónica Marcela |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Naranjo Giraldo, Gloria Elena |
| metadata.dc.subject.*: | Memoria histórica Política de memoria Pedagogía de la memoria Centro Nacional de Memoria Histórica |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Resumen : | RESUMEN : La presente investigación tiene por objeto el análisis de la política de memoria del Centro Nacional de Memoria Histórica y su propuesta de pedagogía de la memoria desde el año 2008 hasta el 2017, indagando su importancia en la consolidación de la memoria histórica en Colombia, a la luz específica de las huellas que ha dejado el conflicto armado. Para lo anterior, se planteará en principio un marco conceptual sobre memoria histórica, políticas de memoria y pedagogía de la memoria. Posteriormente se realizará una contextualización histórica, política y normativa del CNMH, para finalizar con una revisión de la política propuesta por el CNMH desde sus informes y su propuesta de pedagogía de la memoria, la cual representa el carácter. |
| Aparece en las colecciones: | Maestrías del Instituto de Estudios Políticos |
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