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https://hdl.handle.net/10495/24563| Título : | Repercussions in Educational Robotic of the information and communications technology to the instructional didactic servo technology and paintings in their steps fractals |
| Autor : | Vásquez Martínez, Claudio Rafael González González, Felipe Anastacio Alvarez Burgos, María Inés Betancourt Nuñez, Erik Moises González Sanchez, Irma Carolina Cisneros Martínez, Dulce María Rodríguez Ramírez, Sergio Esteban Cardona Toro, José Gerardo Flores Cuevas, Francisco González Luna, Alicia Graciela Zúñiga Medina, Luz María Gudiño Meza, Salvador Velazquez de la Torre, Nicolás Torres Covarrubias, Víctor Javier Valero Montoya, Isabel Yolanda Chavoya Gama, Jorge Rendón Contreras, Héctor Díaz Rentería, María Guadalupe Morfin Otero, María Alvarez Gómez, Miguel Franco Gómez, Yolanda |
| metadata.dc.subject.*: | Gestión educacional Educational management Innovaciones educativas Educational innovations Tecnología de informacion y comunicacion ---Robotica enseñanza --- Modelos de aprendizaje http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept31 |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Editorial : | Editorial Pagina Seis |
| Resumen : | ABSTRACT: This project shows the significant learning achievement using different director of information according to the logical and visual model of multiple learning styles with multimedia (EMMA) For this investigation the educative servo technology was being used for the first time in this scientific work for geometric activities. The uniform rectilinear movement and the uniform curvilinear movement were the developed activities. |
| ISBN : | 978-607-9442-23-1 |
| Aparece en las colecciones: | Educación |
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