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https://hdl.handle.net/10495/25451| Título : | Investigación y formación de maestros |
| Autor : | Rodrigo Arturo, Jaramillo Roldán |
| metadata.dc.subject.*: | Formación de docentes Teacher education Planificación de la educación Educational planning Calidad de la educación Educational quality Formación de investigadores Research training Capacitación de docentes Planificación educativa Investigación educativa http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4614 |
| metadata.dc.contributor.corporatename: | Red de Maestros Investigadores de las Escuelas Normales Superiores de Antioquia. R. Grupo Calidad de la Educación y PEI Proyecto Educativo Institucional |
| Fecha de publicación : | 2008 |
| Editorial : | Universidad de Antioquia, Facultad de Educación |
| Resumen : | RESUMEN : Este es el segundo texto del grupo de investigación Calidad de la educación y PEI de la Universidad de Antioquia y la Red de Maestros Investigadores de las Escuelas Normales Superiores de Antioquia (REDMENA), pretenden seguir apostándole al papel de la investigación en la formación de un maestro excelente; así como del emprendimiento de acciones de construcción colectiva de una cultura de la investigación dentro de los planes de formación y su adopción como modo de vida de los profesionales de la educación, asegurando el trabajo en red como una posibilidad de convivencia en pro del mejoramiento educativo. |
| ISBN : | 9789584440730 |
| Aparece en las colecciones: | Libros en Educación |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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