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https://hdl.handle.net/10495/25467| Título : | Afrodescendencia, representaciones sociales y formación de maestros : contestación y acomodación |
| Autor : | Meneses Copete, Yeison Arcadio |
| metadata.dc.subject.*: | Afrodescendientes People of African descent Formación de docentes Teacher education Afrodescendencia Representaciones sociales Etnoeducación Educación etnocultural http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4127 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331 |
| Fecha de publicación : | 2015 |
| Editorial : | Colectivo de Investigaciones Afrocolombianas CIA |
| Resumen : | RESUMEN : En este trabajo, el investigador Meneses Copete se ha acercado al difícil asunto de indagar por la configuración y sostenimiento de representaciones sociales, acudiendo fundamentalmente al discurso de los actores situados en el contexto de la enseñanza universitaria y la formación de futuros maestros; cuyo escenario y contenido reviste singular importancia en la posibilidad de perpeturar, reeditar o reconfigurar tales representaciones e imaginarios, situándolos o no en un contexto intercultural, dialogante y posibilitador de alternativas en las interacciones humanas |
| ISBN : | 978-958-46-6795-3 |
| Aparece en las colecciones: | Libros en Educación |
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