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https://hdl.handle.net/10495/25778| Título : | Rastros de la diferencia : pedagogía de anormales, profilaxis y modernidad en Colombia 1870-1930 |
| Autor : | Rodríguez Rave, Lorena María Yarza de los Ríos, Víctor Alexander |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Echeverri Sánchez, Jesús Alberto |
| metadata.dc.subject.*: | Educación especial Special need education Conocimiento Knowledge Historia de la educación especial Pedagogia - Colombia Profilaxis Malformaciones Saber pedagógico Saber práctico Saber social Informes de investigación http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6288 |
| Fecha de publicación : | 2005 |
| Editorial : | Universidad de Antioquia, Facultad de Educación |
| Resumen : | RESUMEN : Se analiza el lugar común en que se interpreta el nacimiento de la educación especial en Occidente; se cuenta una historia olvidada en los archivos de la historia de la educación y la pedagogía, narra una historia sobre las transformaciones de las nociones "idiotas" y "anormales" en distintos registros de la práctica pedagógica; muestra los espacios institucionales y las condiciones de posibilidad para la apropiación del discurso de la pedagogía de anormales. |
| Aparece en las colecciones: | Informes de Investigación en Educación |
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