Cambio parental en procesos de psicoterapia con niños

Abstract

RESUMEN: el presente artículo tiene como objetivo ofrecer un panorama de las investigaciones que han abordado el cambio en psicoterapia infantil, tomando como foco de análisis y estudio el cambio psicoterapéutico parental. La metodología utilizada fue una revisión documental de tipo descriptivo, donde se realizó una búsqueda en 28 bases de datos. En la depuración de la información se analizaron ocho artículos de investigación en los cuales se estudiaron los cambios que tienen lugar en la psicoterapia infanto-parental, por ejemplo, la resignificación de experiencias, el fortalecimiento de competencias parentales y la modificación no sólo en los padres sino también en la relación con sus hijos. La población focalizada en los estudios presentaba situaciones conflictivas permanentes, problemáticas en salud mental y exposición a situaciones de violencia, maltrato, abuso y pérdida. En esta revisión se encuentra escasa investigación sobre cambio parental, por lo tanto, se hace necesario fortalecer este campo investigativo, específicamente la profundización en la descripción del proceso de cambio psicoterapéutico.

ABSTRACT: the present article aims to offer an overview of the research that has addressed change in child psychotherapy, taking parental psychotherapeutic change as the focus of analysis and study. The methodology used was a descriptive documentary review, where a search was carried out in 28 databases. In updating of the information, eight research articles were analyzed in which the changes that take place in child-parental psychotherapy were studied, e.g. the resignification of experiences, the strengthening of parental competences and the modification not only in parents but also in the relationship with their children. The population focused on the studies presented permanent conflict situations, mental health problems and exposure to situations of violence, mistreatment, abuse, and loss. In this review, there is little research on parental change, therefore it is necessary to strengthen this research field, specifically the deepening of the description of the psychotherapeutic change process.