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https://hdl.handle.net/10495/27052Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Dávila Hincapié, Martha Elena | - |
| dc.contributor.author | Hoyos Agudelo, Lidia Nathaly | - |
| dc.contributor.author | Ocampo Agudelo, María Catalina | - |
| dc.contributor.author | Ríos Durango, Marllory | - |
| dc.contributor.author | Sánchez Posada, Jenny Lucía | - |
| dc.contributor.author | Úsuga Ocampo, Yuri | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-28T23:03:40Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-28T23:03:40Z | - |
| dc.date.issued | 2007 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/27052 | - |
| dc.description.abstract | RESUMEN : El proyecto de investigación se consolida en el uso de estrategiasde aprendizaje y aplicación de las nociones lógico-matemáticas para mejorar desarrollos cognitivos en población inmersa en contextos de inclusión. Una de las formas más eficaces es a través del planteamiento o diseño de una propuesta pedagógica que combine el uso de nociones lógico matemáticas de clasificación y seriación con las estrategias de aprendizaje de parafraseo y mapa semántico, propuesta que aborda el problema de investigación. | spa |
| dc.format.extent | 118 | spa |
| dc.format.mimetype | Application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
| dc.title | Estrategias de aprendizaje y nociones lógico matemáticas para mejorar desarrollos cognitivos | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| thesis.degree.name | Licenciatura en Educación Especial | spa |
| thesis.degree.level | Pregrado | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Especial | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
| dc.publisher.place | Medellín | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
| dc.subject.unesco | Educación Especial | - |
| dc.subject.unesco | Special needs education | - |
| dc.subject.unesco | Método de enseñanza | - |
| dc.subject.unesco | Teaching methods | - |
| dc.subject.unesco | Lógica matemática | - |
| dc.subject.unesco | Mathematical logic | - |
| dc.subject.proposal | Concepto de número | spa |
| dc.subject.proposal | inclusión | spa |
| dc.subject.proposal | Desarrollo cognitivo | spa |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020 | - |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept83 | - |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept13559 | - |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Especial | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| HincapieMartha_2007_EstrategiasAprendizajeCognitivas.pdf | Trabajo De Grados | 4.32 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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