Informe de prácticas profesionales en el Establecimiento Penitenciario de Yarumal 2021

Abstract

RESUMEN: Luego de un proceso investigativo realizado con la población privada de la libertad del Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad y Carcelario del municipio de Yarumal, se identificaron falencias debido a que estos sujetos desconocen muchos de sus derechos y las formas de reclamarlos, por lo que el objetivo del proyecto de intervención de práctica académica, consistió en diseñar e implementar una Escuela de formación ciudadana en la que se instruya a los privados de la libertad, en temas que propendan por el mejoramiento de su convivencia, el conocimiento de herramientas para la garantía de sus derechos, y se facilite su permanencia dentro del establecimiento penitenciario. Durante el desarrollo del proyecto se enfrentaron diferentes retos, desde la baja participación hasta las falencias internas de la institución, estas se fueron subsanando a medida que el proyecto de intervención se iba ejecutando, logrando así mayor participación de la población privada de la libertad y por ende un satisfactorio resultado de la escuela de formación ciudadana.

ABSTRACT: After an investigative process carried out with the population deprived of liberty of the Medium Security Penitentiary and Prison Establishment of the Yarumal municipality, shortcomings were identified because these subjects are unaware of many of their rights and the ways to claim them, for which it is established As an objective of the professional practice intervention project, Design and implement a Citizen Training School in which those deprived of liberty are instructed on issues that promote the improvement of their coexistence and the knowledge of tools to guarantee their rights and their permanence within the penitentiary establishment is facilitated. During the development of the project, different challenges were encountered, from low participation to the internal deficiencies of the institution, these were corrected as the intervention project was being executed, thus achieving greater participation of the population deprived of liberty and therefore a satisfactory result of the citizenship training school.