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dc.contributor.authorPérez Avendaño, Daniel Felipe-
dc.contributor.authorOchoa Muñoz, Cristian David-
dc.contributor.authorChaverra Fernández, Beatriz Elena-
dc.date.accessioned2022-04-26T20:36:09Z-
dc.date.available2022-04-26T20:36:09Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationPérez Avendaño, D. F. ., Ochoa Muñoz, C. ., & Chaverra, B. E. . (2020). Las relaciones interpersonales en la clase de Educación Física. El caso de un grupo de estudiantes de Medellín . Lúdica Pedagógica, 1(31), 1-13. https://doi.org/10.17227/ludica.num31-11739 (Original work published 1 de enero de 2020)spa
dc.identifier.issn0121-4128-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/27889-
dc.description.abstractRESUMEN: El escenario escolar es un espacio privilegiado de interacciones y construcción de relaciones. Desde esta perspectiva, analizar cómo se desarrollan y construyen estas relaciones entre los estudiantes puede generar un cono-cimiento que permita adaptar los procesos educativos hacia la formación de seres humanos con responsabilidad social y empatía que conlleve a un orden social diferente. El objetivo de esta investigación fue comprender los factores que influyen en las relaciones interpersonales de estudiantes del grado décimo en la clase de Educación Física. Se implementó una metodología cualitativa, específicamente el estudio de caso interpretativo e intrínseco. Se utilizó el grupo focal y la observación participante como estrategias de recolección de información. Entre las conclusiones, se encontró que los factores determinantes que favorecen las relaciones interpersonales entre los estudiantes están directamente relacionadas con la confianza, el compañerismo y la interacción; así mismo, los factores que las dificultan son la actitud agresiva y negativa.spa
dc.description.abstractABSTRACT: The school setting is a privileged space for interactions and building relations. From this perspective, ana-lyzing how these are developed and built between students can generate knowledge that allows adapting educational processes towards the formation of human beings with social responsibility and empathy that leads to a different social order. The objective of this study was to understand the factors that influence the interpersonal relations of tenth grade students in physical education class. A qualitative methodology was used, in particular, the intrinsic and interpretive case study. The focus group and participant observation were used as information gathering strategies. Among the conclusions, it is found that the determining fac-tors that favor interpersonal relations among the students are directly related to trust, comradeship and interaction, as well as the factors that difficult them are the aggressive and negative attitude.spa
dc.format.extent10spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleLas relaciones interpersonales en la clase de educación física. El caso de un grupo de estudiantes de Medellínspa
dc.title.alternativeInterpersonal Relations in the Physical Education Class. The Case of a Group of Students of Medellínspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.publisher.groupGrupo de Investigación Cultura Somáticaspa
dc.identifier.doi10.17227/ludica.num31-11739-
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.identifier.eissn2462-845X-
oaire.citationtitleLúdica Pedagógicaspa
oaire.citationstartpage53spa
oaire.citationendpage62spa
oaire.citationissue31spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.publisher.placeBogotá, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1spa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTspa
dc.type.localArtículo de investigaciónspa
dc.subject.decsRelaciones Interpersonales-
dc.subject.decsInterpersonal Relations-
dc.subject.decsInformes de Casos-
dc.subject.decsCase Reports-
dc.subject.lembEducación física-
dc.subject.lembPhysical education and training-
dc.identifier.urlhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/11739spa
dc.description.researchgroupidCOL0020286spa
Aparece en las colecciones: Artículos de Revista en Ciencias del Deporte

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