Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/28784
Título : La cartografía social en el reconocimiento de la tríada sujeto-territorio-biblioteca, una aproximación a través del programa Viviendo Libros en la Triple Frontera Latinoamericana
Autor : Acevedo Echeverry, Dayana
metadata.dc.contributor.advisor: Duque Cardona, Natalia
metadata.dc.subject.*: Biblioteca escolar
School libraries
Promoción de la lectura
Reading promotion
Cartografía social
Bibliotecas comunitarias
Estudios interculturales
Promoción de la escritura
Fronteras culturales
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1080
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept13436
Fecha de publicación : 2022
Resumen : RESUMEN: Si bien, las autoridades bibliotecológicas se han encargado de normalizar todo un sistema de prácticas y conceptos, se torna muy amplio y generalizador a la hora de trabajar en muchas tipologías bibliotecarias como las comunitarias e interculturales. El objetivo de este artículo es realizar una aproximación a los conceptos de sujeto, territorio y biblioteca comunitaria e intercultural, para los cuales la cartografía social juega un papel fundamental en su reconocimiento y construcción, todo ello a través del programa Viviendo Libros en la Triple Frontera Latinoamericana
ABSTRACT: Library science authorities have normalized a whole system of practices and concepts, this becomes broad and generalizing when we have to work in many library typologies such as communitarian libraries or intercultural libraries. The objective of this article is to make an approximation to the concepts of subject, territory and library, for which social cartography plays a fundamental role in their recognition and construction, all through the program Viviendo Libros en la Triple Frontera Latinoamericana
Aparece en las colecciones: Bibliotecología

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