Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/28928
Título : Evaluación de contenido y legibilidad en dos series de textos del área de sociales
Autor : Arias Gómez, Gildardo
Ospina Bedoya, Juan
Navales Durango, Alberto
metadata.dc.contributor.advisor: Rendón Valencia, Hernán
metadata.dc.subject.*: Evaluación
Evaluation
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Evaluación de la lectura
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3317
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4186
Fecha de publicación : 1988
Resumen : RESUMEN: En está investigación hacemos énfasis en dos aspectos fundamentales que son: a) El análisis del contenido del libro, en relación con los valores sustentados por el país y la educación. b) La legibilidad o dificultad de lectura de un texto determinado.
Aparece en las colecciones: Maestrías de la Facultad de Educación

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