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https://hdl.handle.net/10495/3030| Título : | El texto escolar de educación artística. Una experiencia editorial formativa |
| Otros títulos : | Textbooks in Art Education. A formative editorial experience |
| Autor : | Ospina Álvarez, Teresita |
| metadata.dc.subject.*: | Educación artística Art education Textos escolares Editoriales http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1587 |
| Fecha de publicación : | 2009 |
| Editorial : | Universidad de Antioquia, Facultad de Educación |
| Citación : | Ospina Alvarez, T. (2009).El texto escolar de educación artística. Una experiencia editorial formativa. Revista Educación y Pedagogía, 21(55), 105-113. |
| Resumen : | RESUMEN: El presente escrito centra su atención en la perspectiva de la producción editorial delos textos escolares. Desde esta perspectiva, este mediador del saber contempla aportes en lo pedagógico, lo disciplinar artístico, el diseño, la diagramación y la ilustración, actuando como un todo estructurado en beneficio de la formación del estudiante y del maestro. ABSTRACT: This article focuses on the editorial production of textbooks, understood as knowledge mediators that include contributions from areas such as pedagogy, artistic formation, design, composition, and illustration. From this perspective, textbooks are conceived as a structured whole that benefits the formation of both students and teachers. |
| ISSN : | 0121-7593 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Educación |
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| OspinaTeresita_2009_TextoEscolarEducacionArtisticaExperiencia.pdf | Artículo de investigación | 179.26 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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