Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/3063
Título : En busca de un estilo de vida más inclusivo para las personas adultas con discapacidad intelectual
Otros títulos : In search of a more inclusive lifestyle for the adult with intellectual handicap
Autor : Ramírez Salazar, Doris Adriana
metadata.dc.subject.*: Calidad de vida
Quality of life
Educación especial
Special needs education
Educación ciudadana
Civic education
Deficiencia mental
Mental deficiency
Formación ciudadana
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3622
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3606
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7551
Fecha de publicación : 2005
Editorial : Universidad de Antioquia, Facultad de Educación
Citación : Ramírez Salazar, D. A. (2005). En busca de un estilo de vida más inclusivo para las personas adultas con discapacidad intelectual. Revista de Educación y Pedagogía, 17(41), 85-94.
Resumen : RESUMEN: El propósito de este artículo es presentar la relación que existe entre el concepto calidad de vida y el concepto transición a la vida adulta de la persona con discapacidad intelectual. A su vez, se ofrecen algunas orientaciones para el diseño de programas que faciliten la transición a la vida adulta de las personas en situación de discapacidad, promuevan y garanticen su calidad de vida, y los posicionen como ciudadanos competentes capaces de responder a las demandas que les plantea la sociedad en la cual viven y se realizan.
ABSTRACT: The purpose of this article is to present the relationship between the quality of life concept and the concept transition to adult life of the person with intellectual disabilities. In turn, offered some guidance for designing programs to facilitate the transition to adult life for people with disabilities, promote and guarantee their quality of life, and position themselves as responsible citizens able to meet the demands It posed by the society in which they live and perform.
ISSN : 0121-7593
Aparece en las colecciones: Artículos de Revista en Educación

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
RamirezDoris_2005_BuscaEstiloVida.pdfArtículo de investigación172.92 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons