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Título : Democratización de la creación, investigación e innovación a través de la comunicación pública de la ciencia, la apropiación social del conocimiento, y la ciencia abierta en la Escuela de Microbiología de la Universidad de Antioquia
Autor : Castrillón Castro, Eliana Andrea
metadata.dc.contributor.advisor: Uribe Tirado, Alejandro
metadata.dc.subject.*: Ciencia abierta
Open science
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17126
Apropiación social del conocimiento
Democratización de la ciencia
Universidad de Antioquia. Escuela de Microbiología
Fecha de publicación : 2022
Resumen : RESUMEN: el presente informe de prácticas, pretende dar a conocer el proceso que se vive a partir de las prácticas académicas que se realizaron a partir del proyecto planteado por las Vicerrectorías de Investigación, Docencia, Extensión, la Dirección de Comunicaciones y la Comisión de Ciencia; en pro de la Democratización de la creación, investigación e innovación a través de la comunicación Pública de la ciencia, la apropiación social del conocimiento, y la ciencia abierta en la Universidad de Antioquia. Este documento por lo tanto contiene información que da a conocer lo que se aportó en el acercamiento que se tuvo con la Escuela de Microbiología, actual dependencia designada para el comienzo de la sistematización de sus productos en estos tres énfasis mencionados en el anterior párrafo; y con la intencionalidad de demostrar la participación y el aprendizaje en dicho proyecto.
ABSTRACT: this preliminary project aims to present the process that would be experienced from the academic practices that would be carried out from the project proposed by the Vice Rectors of Research, Teaching, Extension, the Directorate of Communications, and the Science Commission, in favor of the democratization of creation, research and innovation through public communication of science, social appropriation of knowledge, and open science at the University of Antioquia. This document therefore contains information that shows what was contributed to the approach that was had with the School of Microbiology, current unit designated for the beginning of the systematization of its products in these three emphases mentioned in the previous paragraph; and with the intention of demonstrating the participation and learning in this project.
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