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Título : Propuesta didáctica para el desarrollo de repertorios básicos de atención y memoria en niñas y niños con síndrome de down integrados al aula regular
Otros títulos : Dynamic proposal for the development of basic attention repertory and memory on boys and girls with down syndromeintegrated to the regular classroom
Autor : Serna Jaramillo, Adriana Juliet
Vanegas Uribe, Alexa Irina
Álvarez Rueda, Eliana María
Niño Restrepo, Natalia
Ramírez Salazar, Doris Adriana
metadata.dc.subject.*: Didácticas especiales
Pedagogia experimental
Educación especial
Necesidades educativas especiales
Experimental pedagogy
Didactic
Special educational needs
Special education
Fecha de publicación : 2005
Editorial : Universidad de Antioquia, Facultad de Educación
Citación : Serna Jaramillo, S. J., Vanegas Uribe, V. U., Alvares Rueda, E. M., Niño Restrepo, N., Ramírez Salazar, D. A. (2005). Propuesta didáctica para el desarrollo de repertorios básicos de atención y memoria en niñas y niños con síndrome de down integrados al aula regular . Revista de Educación y Pedagogía 17(41), 113-130.
Resumen : This article presents the partial results of a research project carried out in the framework of practice space conceptualization and pedagogical project of the Degree Programme in Special Education are presented , and fits into the line of experimental pedagogy, which refers the implementation of educational psychology theories that underlie the cognitive and social development in the population with special educational needs . This text describes one of the results of the research project : the didactic proposal designed and implemented in a group of children with Down syndrome in school.
ISSN : 01217593
Aparece en las colecciones: CIEP (Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas)

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