El último emperador de China: una vida entre dos interpretaciones del mundo y entre dos conceptos de formación

Abstract

RESUMEN: Los procesos de reeducación política, sea el Estado totalitario que sea, establecen los nexos entre pedagogía, moral y proyecto político. La reeducación ejemplificada aquí con el caso de Pu Yi, último emperador de la dinastía Ching, manifiesta con claridad el papel de la culpa en la reorientación de un sujeto y su adaptación comprometida con un proyecto social, a veces, incompatible con su visión anterior del mundo.

ABSTRACT: Political reeducational processes in any totalitarian state establish links among pedagogy, morale, and political projects. Pu Yi's reeducational process shows clearly the role of guilt in the reorientation of an individual and his adaptation compromised with a social project, which many a time is not in accordance with his former perception of the world.