Programa institucional de formación en liderazgo transformacional en seguridad del paciente para enfermería, Hospital Universidad Del Norte. Soledad – Atlántico 2022

Abstract

RESUMEN: el liderazgo transformacional ha sido asociado a mejoras en la cultura de la seguridad del paciente, un estudio reciente comprobó una correlación positiva entre la frecuencia de incidentes reportados y la adopción de prácticas liderazgo transformacional. En el servicio de urgencias del Hospital Universidad del Norte, al analizar reportes de incidentes y eventos adversos (2017-2021), las causas relacionadas a fallas en el individuo representaron un 63% y las relacionadas con el trabajo en equipo un 12%, siendo los principales factores contributivos identificados. El objetivo de este proyecto fue implementar un programa institucional de formación en competencias de liderazgo transformacional en enfermería, para el desarrollo de líderes en seguridad del paciente en el servicio de urgencias. Se aplicó instrumento MLQ 5X, identificando al liderazgo transformacional como estilo predominante en enfermería; no obstante, factores como la estimulación intelectual y consideración individualizada, requerían ser fortalecidos desarrollando competencias específicas. Se evidencio una asociación positiva entre el liderazgo transformacional: el esfuerzo extra, la efectividad y la satisfacción del equipo de trabajo. Con la implementación del programa, se esperan mejoras sostenibles y significativas en la seguridad del paciente a nivel institucional, y se impulse el desarrollo de programas enfocados en enfermería como líderes, al ser estos los profesionales encargados de gestionar los cuidados en las organizaciones en salud.

ABSTRACT: transformational leadership has been associated with improvements in patient safety culture (1), and a recent study found a positive association between the frequency of reported incidents and transformational leadership practices (2). At Hospital Universidad del Norte, according to the analysis of the report of incidents and adverse events in the emergency department (2017-2021), the factor related to the individual represented 63% of these reports, and those related to teamwork, 12%. The aim of this study was the implementation of an institutional training program in transformational leadership competences in head nurses, for the development of leaders in patient safety in the emergency department. The MLQ 5X instrument was applied, finding a predominance of transformational leadership; however, it is evident that factors such as intellectual stimulation and individualized consideration need to be strengthened through the development of leadership competences. Likewise, a positive association was found between transformational leadership and extra effort, efficiency and satisfaction. With the implementation of the program, it is expected that the program will provide sustainable and significant improvements in patient safety, and promote the development of programs focused on head nurses, as professionals in charge of managing care in health organizations.