Narrativas del riesgo de cuidadores y profesionales a cargo de la atención de niños, niñas y adolescentes vinculados a una modalidad de protección en el suroeste de Antioquia

Abstract

RESUMEN: Esta investigación buscó comprender las narrativas del riesgo usadas por cuidadores y profesionales a cargo de la atención de niños, niñas y adolescentes vinculados a un programa de protección estatal debido a la vulneración de sus derechos. Metodológicamente se empleó un diseño de estudio de caso instrumental y siguiendo los parámetros de la teoría fundamentada, se exploraron los significados asociados al riesgo, se propuso una tipología de riesgo fundamentada en el carácter relacional del riesgo, se identificaron dos formas diferenciadas de gestionar el riesgo: institucionalizada y cotidiana, y se tipificaron las narrativas del riesgo como biográficas, mágico–religiosas y episódicas sobre el daño, caracterizando las particularidades de estas formas de gestión. Se discute el componente espacial del riesgo, se revisa el rol de la familia como objeto de riesgo, además se analiza el uso intencionado de las narrativas del riesgo para la conducción y la movilización de afectos, así como su relevancia en la gestión cotidiana de las amenazas. Se sugieren estudios complementarios que permitan conocer estas narrativas en niños y adolescentes.

ABSTRACT: This research sought to understand the narratives of risk used by caregivers and professionals in charge of caring for children and adolescents linked to a state protection program due to the violation of their rights. Methodologically, an instrumental case study design was used and following the parameters of the grounded theory, the meanings associated with risk were explored, a risk typology based on the relational nature of risk was proposed, and two different ways of managing risk were identified. : institutionalized and daily, and risk narratives were typified as biographical, magical-religious and episodic on the damage, characterizing the particularities of these forms of management. The spatial component of risk is discussed, the role of the family as an object of risk is reviewed, and the intentional use of risk narratives for driving and mobilizing affection is also analyzed, as well as its relevance in the daily management of threats. Complementary studies are suggested that allow knowing these narratives in children and adolescents.