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https://hdl.handle.net/10495/34962Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Muñoz Lopera, John Mario | - |
| dc.date.accessioned | 2023-05-11T15:37:09Z | - |
| dc.date.available | 2023-05-11T15:37:09Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | https://www.youtube.com/watch?v=veHAn8dByI0 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10495/34962 | - |
| dc.description.abstract | RESUMEN: Intervención del profesor John Mario Muñoz Lopera, integrante de la Mesa Nacional por la educación superior en la Plaza de Bolívar, Bogotá, el día miércoles 10 de octubre cuando se realizaron marchas en defensa de la educación pública en todo el país. | spa |
| dc.format.mimetype | Video/mp4 | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.type.hasversion | N/A | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
| dc.title | #SOSUniversidadesPúblicas. Intervención en la Plaza de Bolívar, octubre 10 de 2018 | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other | spa |
| dc.publisher.group | Cultura Política y Desarrollo Social | spa |
| oaire.version | N/A | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| oaire.citationtitle | Asoprudea | spa |
| thesis.degree.discipline | sin facultad - programa | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_12ce | spa |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/CAudiovisual | spa |
| dc.type.local | Video | spa |
| dc.subject.lemb | Diálogo | - |
| dc.subject.lemb | Educación pública | - |
| dc.subject.lemb | Educación pública - Colombia | - |
| dc.subject.lemb | Educación superior | - |
| dc.subject.lemb | Educación superior - Reformas | - |
| dc.identifier.url | https://www.youtube.com/watch?v=veHAn8dByI0 | spa |
| Aparece en las colecciones: | Otros Materiales en Ciencias Sociales | |
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