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https://hdl.handle.net/10495/36432
Título : | Metodología para la identificación de estilos de aprendizaje aplicable al sector agropecuario colombiano (MIDEAS) |
Autor : | Rodríguez Espinosa, Holmes Piedrahita Pérez, Alejandra Velásquez Chica, Alexandra Toro González, Isabel Cristina Ramírez Gómez, Carlos Julián Gallego Lopera, Alexandra Durango Molina, Eduar |
metadata.dc.subject.*: | Toma de decisiones Decision Making Dinámica de grupos Group dynamics Métodos de aprendizaje Transferencia tecnológica Proyectos agropecuarios Manuales de capacitación Métodos de capacitación |
Fecha de publicación : | 2017 |
Editorial : | Fondo Editorial Biogénesis |
Citación : | Ciencias Agrarias |
Resumen : | RESUMEN: La metodología de identificación de estilos de aprendizaje aplicable al sector agropecuario colombiano (Mideas) surge como propuesta de Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria CORPOICA y desarrolla el contrato con la Universidad de Antioquia. Dicha metodología tiene como objetivo identificar los estilos de aprendizaje de los actores del sector agropecuario, a través de herramientas que permitan conocer el perfil grupal e individual de los participantes de las actividades de transferencia de tecnología, con el fin de generar estrategias que promuevan los cambios de conducta, adaptación y adopción de tecnología a partir de sus preferencias en el proceso de aprendizaje. MIDEAS es el resultado de un proceso investigativo cuyos resultados fueron validados con productores, asistentes técnicos agropecuarios y estudiantes que generaron como producto este manual. Este es presentado por Miguel y Diana, investigadores del equipo de transferencia de tecnología de Corpoica quienes invitan al lector a hacer un recorrido por el proceso de construcción de la Mideas y orientar a los investigadores acerca de los lineamientos básicos para la adecuada identificación de los estilos de aprendizaje de los participantes de sus actividades de transferencia y la consecuente toma de decisiones sobre las mejores herramientas a utilizar para favorecer su aprendizaje. |
ISBN : | 978-958-5413-34-4 |
metadata.dc.identifier.url: | https://revistas.udea.edu.co/index.php/biogenesis/issue/view/2695 |
Aparece en las colecciones: | Ciencias Agrarias |
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