Hacia la Construcción de una Estrategia de Gestión de Proyectos en Investigación Científica. Estudio de Caso en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antioquia

Abstract

RESUMEN : El trabajo por proyectos se ha posicionado como una de las principales estrategias para la ejecución de emprendimientos, tanto dentro como fuera de las organizaciones. Esto se debe a que sus metodologías de gestión permiten desarrollarlos de manera sistemática, en procura de una administración adecuada de recursos y un logro efectivo de resultados. Como un aporte a lo anterior diferentes organizaciones y asociaciones han desarrollado metodologías y prácticas de gestión de proyectos que procuran convertirse en estándares aplicables a cualquier tipo de empresa, organización o institución en los diferentes sectores económicos. Dentro de esa estandarización y unificación de conceptos, se han clasificado los proyectos, y uno de esos tipos son los proyectos de investigación. Estos proyectos son desarrollados principalmente en entornos académicos y presentan características particulares que limitan la posibilidad de adoptar cualquiera de los estándares disponibles, tal como son aplicados en otro tipo de entornos. La revisión de la literatura y el reconocimiento de experiencias en universidades ratifican la existencia de conflictos al momento de adoptar este tipo de prácticas. El presente trabajo identifica factores que caracterizan dichos proyectos y podrían aportar a la adecuación de las metodologías de gestión a los proyectos de investigación en entornos académicos, específicamente en los proyectos de los grupos de investigación de una universidad. Para ello, se toma como caso de estudio la gestión de proyectos de los grupos de investigación vinculados con la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antioquia. Los resultados del trabajo comparativo realizado entre la literatura y el instrumento aplicado identifican una necesidad importante de generar estrategias de formación y apoyo en temas de gestión de los proyectos.