Formación de la Sala Patrimonial Claretiana de la Biblioteca Provincial de la Fundación Universitaria Claretiana (Uniclaretiana)

Abstract

RESUMEN: El presente proyecto de práctica académica busca la formación de la Sala Patrimonial Claretiana, la cual contará con recursos publicados por y sobre los misioneros claretianos, además de todas las temáticas que le son adyacentes. La Sala estará adscrita y ubicada en la Biblioteca Provincial Claretiana de la Fundación Universitaria Claretiana (Uniclaretiana), Centro de Atención Tutorial, Medellín - CAT, está pensada como un espacio de consulta y reposo patrimonial, con una mayor exposición al público interesado (tanto interno como externo), conformado por estudiantes, docentes, administrativos e investigadores, pero también por la comunidad religiosa claretiana, como lo son los padres, los seglares, entre otros. Este proyecto también significa y da un paso a constituir una identidad institucional más fuerte y sólida. Se iniciará la constitución de la Sala Patrimonial, acopiando y reuniendo los materiales bibliográficos que cumplan con criterios definidos de pertinencia y relevancia, para luego iniciar la organización técnica de ellos. Entre los productos que pretende conseguir este proyecto está la elaboración de un sistema de clasificación facetado que permita la reunión y ubicación de los recursos dentro de la colección, además de dejar planteados los criterios generales para la formación de la colección, y completar el procesamiento técnico de mínimo 120 registros bibliográficos.

ABSTRACT: The present academic internship project aims to create the Claretian Heritage Room, which will include resources published by and about Claretian missionaries, as well as all related topics. The Room will be affiliated with and located in the Claretian Provincial Library of the Claretian University Foundation (Uniclaretiana), Centro de Atención Tutorial, Medellín - CAT. It is designed as a space for heritage consultation and rest, with greater exposure to interested audiences (both internal and external), consisting of students, teachers, administrators, and researchers, as well as the Claretian religious community, such as priests, laypeople, among others. This project also represents a step towards building a stronger and more solid institutional identity. The establishment of the Heritage Room will begin by collecting and gathering bibliographic materials that meet defined criteria of relevance and pertinence, followed by their technical organization. Among the products that this project aims to achieve is the development of a faceted classification system that will allow for the grouping and placement of resources within the collection, as well as establishing general criteria for collection formation, and completing the technical processing of 120 bibliographic records.