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dc.contributor.advisorAmaya Cadavid, Marlon Andres-
dc.contributor.authorPatiño Barrera, Andrés Santiago-
dc.date.accessioned2024-03-20T21:21:04Z-
dc.date.available2024-03-20T21:21:04Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10495/38637-
dc.description.abstractRESUMEN: Este artículo investiga las barreras que pueden afectar la participación en espacios autónomos/auto gestionables para la actividad física en el contexto universitario. Para este estudio, se realizó una encuesta estructurada con preguntas cerradas, con un total 25 preguntas, que se analizaron en base a diferentes dimensiones. Estas son: Ambiente físico, diseño y calidad, disponibilidad y accesibilidad, condiciones especiales/climáticas, contexto/entorno social, normas sociales y apoyo, influencia de tecnologías de la comunicación (TIC´S), motivación; autoeficacia y falta de conocimiento. Los resultados evidencian percepciones generalmente positivas hacia el proyecto, pero también señalan elementos que necesitan ser tratados para mejorar el alcance y la eficacia del mismo.spa
dc.description.abstractABSTRACT: This article explores the barriers that may impact participation in self-managed spaces for physical activity within the university context. A structured survey with closed-ended questions, totaling 25, was conducted for this study. The data were analyzed across different dimensions, including Physical Environment, Design, and Quality, Availability and Accessibility, Special/Climatic Conditions, Context/Social Environment, Social Norms, and Support, Influence of Communication Technologies (ICTs), Motivation, Self-efficacy and Lack of Knowledge. The findings reveal generally positive perceptions toward the project, yet they also highlight aspects that require attention for the project's reach and effectiveness.spa
dc.format.extent41 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleIdentificación de barreras para el uso de espacios destinados a la actividad física autónomaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Físicaspa
thesis.degree.levelPregradospa
thesis.degree.disciplineInstituto Universitario de Educación Física y Deporte. Licenciatura en Educación Físicaspa
thesis.degree.grantorUniversidad de Antioquiaspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.subject.lembEstudiantes universitarios-
dc.subject.lembCollege students-
dc.subject.lembInstalaciones deportivas-
dc.subject.lembSports facilities-
dc.subject.proposalActividad físicaspa
dc.subject.proposalZonas de recreospa
dc.subject.proposalDeporte y saludspa
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Física

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